Projecte Educatiu de Poble d’Argentona (2020)

El projecte

Al llarg de l’any 2020, l’Ajuntament d’Argentona va impulsar l’actualització del seu Projecte Educatiu de Poble (PEP). Aquest projecte permetrà disposar d’un instrument estratègic i participatiu perquè el govern pugui fer possible i operatiu el concepte de poble educador. 

El desenvolupament del PEP respon a l’objectiu d’avançar el municipi cap a una concepció de l’educació com a treball en xarxa integrat per tothom a partir d’un projecte educatiu compartit. A més, també hi ha l’objectiu de què el PEP sigui un projecte organitzador i articulador de les polítiques educatives municipals.

INDIC ha realitzat un acompanyament i suport tant en la diagnosi com amb la redefinició del projecte, adaptant-se al nou context actual i desenvolupant les següents tasques:

• Creació i coordinació del Grup Impulsor, format per agents de diferents àmbits, amb l’objectiu de dur a terme una tasca més intensiva, contrastar i validar el procés metodològic d’elaboració del PEP, contrastar i validar els informes resultants, ajudar a dinamitzar els processos de difusió i informació cap a la ciutadania i fer el seguiment i l’avaluació del projecte.
• Acompanyament en el diagnòstic de la realitat educativa d’Argentona, realitzant un mapa social, un mapa escolar, un mapa de recursos educatius, i un mapa de visions educatives i urbanes, on s’han realitzat sessions de treball amb tècnics i tècniques municipals, amb professionals de referència, amb representants de les AFA i les AMPA i amb representants d’entitats.
• Acompanyament a la fase de propostes, dinamitzant sessions amb el Grup Impulsor i finalment, el Fòrum Educatiu, un espai de debat i reflexió que ha conclòs amb uns resultats concrets.